为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年学生在服务家乡的实践中增长才干，激发其投身基层、贡献青春的家国情怀。2026年寒假，长春建筑学院城建学院发起 “青归桑梓处 乡韵绽新颜” 返家乡社会实践活动。这个寒冬，他们化身为家乡服务志愿者，参与社区环境整洁、清扫街巷积雪、助力乡土文化宣传，在点滴付出中传递温暖，在躬身实践中收获成长，用青春身影绘就一幅服务家乡的动人画卷。
01个人介绍
姓 名：孙佳欣
专业班级：供2401班
政治面貌：群众
02工作内容
1. 入户走访调查：配合网格员开展村内人居环境整治专项摸排工作，实地走访农户20余户，细致记录村民关于环境整治的意见建议，累计梳理并反馈有效村民诉求8条。
2. 日常文件与档案：协助村委会文书开展日常行政工作，负责村民基础档案的分类整理、归档留存，同时参与村务公开信息的核对、排版与公示，保障村务工作的规范化开展。
3. 政策宣传与日常运营：深度参与村内乡村振兴政策宣传工作，依托微信群、村内广播等多元渠道向村民解读惠农政策要点，累计完成3次政策宣讲的素材收集、内容编撰与资料整理工作。
03实习感悟
这次在团山村村委会担任团支部书记助理的实践，是我第一次真正走进乡村基层的青年工作，让我对“基层团务”和“乡村青年发展”有了全新的认知。
起初，我以为团支部的工作只是简单的档案整理，实际参与后才发现，基层团务是连接乡村青年与乡村发展的重要纽带。整理团员档案时，我看到村里的青年有的在外求学、有的返乡创业、有的坚守农业生产，每个人都有着不同的成长轨迹，也让我意识到团支部要做的，是精准对接不同青年的需求。策划新春座谈会时，为了让返乡青年愿意说、敢说，我和书记一起反复打磨流程，从邀请嘉宾到设计提问环节，每一个细节都要考虑周全。当听到创业青年分享农产品电商销售的经验，大学生诉说对乡村建设的想法时，我真切感受到乡村青年身上的活力与担当，也明白基层团工作的意义，就是要凝聚这份活力，让青年成为乡村发展的生力军。
组织青年志愿服务的过程，更是让我体会到“实践出真知”。带领返乡大学生清理村内沟渠、为留守儿童辅导功课的过程中，我们从最初的手忙脚乱，到后来的分工协作，不仅锻炼了我的组织协调能力，更让我看到青年力量在乡村小事中的价值，留守儿童的一句“姐姐下次还来”，也让我懂得基层服务从不是轰轰烈烈的大事，而是藏在这些细微的温暖里。
作为城建学院的学生，我还尝试将专业视角融入实践。在宣传乡村创业政策时，我结合专业知识，为想做乡村民宿改造的青年简单梳理了建筑规划的基础思路，虽然只是粗浅的建议，却让我发现专业知识与乡村需求的结合点。这也让我意识到，我们青年学生不仅要学好书本知识，更要学会俯下身子，了解基层的真实需求，让专业能力真正服务于实际。
这次实践让我走出了校园的“舒适区”，看到了基层工作的琐碎与重要，也找到了自己作为青年学生的责任与方向。未来，我会继续关注乡村青年发展，也会带着实践中的收获，在专业学习中更注重理论与实际的结合。我相信，乡村的发展离不开青年的参与，而我们青年也能在服务乡村的过程中，找到属于自己的成长之路。