一、总 则
第一条 实习教学是大学生培养过程中的一个重要实践环节。通过实习使学生了解社会，接触实际，使理论与实践相结合，巩固所学理论知识，获得组织管理知识，培养学生初步的实际工作能力和专业技能，为将来走向工作岗位打下良好的基础。
第二条 实习教学包括认识实习、、生产实习、毕业实习、运行管理实习和事故调查实习。为了加强我院的实习教学管理，提高教学质量，使我院各类实习教学工作实现制度化、规范化，制定本细则。
二、实习场地的选择和实习基地建设
第三条 实习场所的选择应满足实习教学大纲要求，并本着就地就近、相对稳定、节约开支的原则，选择技术和设备比较先进、生产较正常、教学条件较为成熟、对学生实习较重视的企事业单位。
第四条 实习基地是保证实习教学顺利进行的前提和基础，全院各专业应建立相对稳定，功能齐全的实习基地。实习基地选择应满足实习教学大纲要求，力求相对稳定，努力使学院通过与地方、工厂、企业和事业单位的长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。
第五条 学院应加强与实习基地的联系和交流，可适当聘请实习单位的中高级技术人员作为实习基地兼职指导教师，指导实习，提高实习教学质量。
三、实习教学的实施
第六条 每年十二月份，学院申报下一年度实习经费预算，经主管院长批准后，上报财务处备案。
第七条 实习前，各专业应组织实习动员，宣讲实习的目的、介绍实习基地情况，进行纪律教育、安全教育和保密教育，并根据不同实习地点和实习内容做出具体规定。
第八条 某些专业、某种性质的实习可采取学生自选地点（单位）分散实习的办法，但必须经教研室充分论证和学院批准。分散实习要发挥每个学生的积极性和主动性，实习地点由学生自己联系，实习和生活自我管理。指导教师的主要职责是宏观指导和检查考核。
四、对指导教师的要求
第九条 实习指导教师应由有经验的教师担任，助教职称的教师一般不能单独带班。实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的指导教师担任。
第十条 指导教师职责
（一）实习前做好充分准备，按实习教学大纲要求制定实习实施计划，组织学生认真学习实习教学大纲，并具体执行落实，做好实习指导工作；学生将联系情况（包括实习单位及联系方式、实习单位证明等）。指导教师按照学生的联系结果尽可能进行必要的调配后编组，并指定组长。
（二）负责实习的安排，实习前的准备工作（借款、安全帽、用车等）和实习结束的报销、归还借用物品等工作；
（三）以身作则，言传身教；关心学生的思想、学习、生活、健康与安全；
（四）及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习报告，实习日志等；
（五）指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则按教学事故处理，实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经学院主管领导批准；
（六）负责学生的考勤与成绩评定工作，实习结束做好实习总结工作；
（七）与接受实习的单位配合及时解决实习中的问题，注意搞好接受实习的单位与学院的关系。
五、对学生的要求
第十一条 学生在实习期间必须严格遵守纪律，分散实习的学生须签订有关协议，对违反本规定而发生的安全事故，责任自负。
第十二条 实习学生应认真完成实习教学实施计划规定的各项内容，听从指导教师和实习单位的安排和指导，参加各项活动并按时呈交实习日记和实习报告。
第十三条 学生实习期间，不得迟到、早退或脱岗不得做与实习任务无关的工作。
六、考核与成绩评定
第十四条 实习的成绩由指导教师负责评定，学院审核。实习成绩应根据实习报告、实习日记、实习表现等各方面情况综合评定。
第十五条 实习成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。
第十六条 凡请假天数、旷课天数超过三分之一天数以上（含三分之一）者，实习成绩按不及格处理，需重修。
第十七条 本细则自制定之日起执行。
2012年3月5日